Wie wirken Farben? Die folgende Tabelle gibt Ihnen einen Überblick.
| Farbe | Wirkung | Wird assoziiert mit… | Kaltes oder warmes Spektrum |
|---|---|---|---|
| Blau | beruhigend, ruhig, passiv, tritt in den Hintergrund, distanziert | Vernunft, Intellekt, Kreativität, Wissenschaft, Ruhe | kalt |
| Violett | entspannend, beruhigend, beeindruckend | Gelassenheit, Konzentration, Erhabenheit, Spiritualität | Violett/rot: warm, Violett/blau: kalt |
| Rot | aktivierend, aktiv, anregend, alarmierend, weckt Aufmerksamkeit | Gefühl, Leidenschaft, Energie, Dynamik, Dominanz, Gefahr | warm |
| Orange | weckt Aufmerksamkeit, anregend | Aktivität, Lebendigkeit, Optimismus, Jugendlichkeit | warm |
| Gelb | aktivierend, aufweckend, alarmierend, weckt Aufmerksamkeit | Optimismus, Gute Laune, Energie, Erfolg, Kraft | warm |
| Grün | beruhigend, entspannend | Ausgeglichenheit, Natur/Natürlichkeit, Leben, Vertrauen, Kommunikation | Grün/blau: kalt, Grün/gelb: warm |
| Braun | wärmend, beruhigend, erdig | Wärme, Schutz, Zuhause, Natürlichkeit, Tradition | warm |
| Schwarz | dämpfend, aufnehmend | Strenge, Trauer, Respekt | Sättigung einer Farbe |
| Weiß | dämpfend, reflektierend | Reinheit, Sauberkeit, Frieden | Helligkeit einer Farbe |
Für Sie bedeutet das: Wählen Sie aus den Tausenden von Farben eine Hauptfarbe aus, die aufgrund ihrer Wirkung zum akademischen Kontext und Ihren Lerninhalten passt.
Des Weiteren kann es hilfreich sein, wenn Sie sich bei der Auswahl dieser Farbe an dem Bildmaterial Ihrer Lehr-/Lernmaterialien orientieren und diese ggf. aneinander anpassen.
